为更好的提升学生生物化学学习效率，进一步推进生物化学与分子生物学混合式教学，3月12日，生物化学与分子生物学教研室在基础楼A304室召开混合式教学双院师生交流会。与会人员有生化教研室全体任课老师，羲和书院，智行书院，德馨书院辅导员以及临床专业学生代表。

会上，杨全中老师就生物化学与分子生物学混合式教学的过程做了详细报告，从课前的课程通知，调查问卷以及预习资源发布；再到课中的重点难点详讲，课程知识框架讲解，课程的随堂测试；课后的知识总结，习题测验等进行了详细的讲解。并分析了目前课程运行过程中的问题，包括如何注册以及管理课程账号，如何有效的进行课程的预习和课后的复习，学生如何有效配合好老师等。

学生代表对学习过程中出现的问题进行讨论，比如为什么要进行线上线下混合式教学？如何拓展知识的深度和广度？通过什么途径反馈学习中遇到的问题？网上资源如何使用等等，针对这些问题，杨全中老师都一一进行了详细的解答。

学生讨论结束后，王亚娟老师就执业医师考试中生化部分进行了说明，让大家放平心态，不要把生化想象的太难，主要还是学过的时间太久了，大家可以在大四或大五的时候在中国大学慕课上进行复习。

最后各个书院的辅导员对学生提的问题进行了总结，要求同学们积极配合老师，理解老师，并充分发挥主观能动性，学会学习，主动学习，转变学习状态，提高学习效率。

此次座谈会充分体现了我校双院制育人的优势，通过双院沟通，实现双院协同育人的目标。生物化学与分子生物学一直以来是同学们公认的比较难学的科目，通过此次交流会，同学们了解了老师们的教学方法和良苦用心，老师们也了解了学生的问题所在，并由书院辅导员高效监督与管理，促使生物化学混合式教学工作顺利开展，着力提升学生的学习的积极性与学习效率。（文/王亚娟 图/董佳杰）