2021年2月25日，《组织病理学实验》融合课程设计研讨会在励学楼A315召开，澳门威尼克斯人网站组织胚胎学教研室和病理学教研室全体教师参会研讨，澳门威尼克斯人网站教学副院长李勇莉教授主持。

组织胚胎学教研室主任韩金珠教授对青年教师提出授课要求，要认真备课，提高自身的专业素养，在课堂上充分对比正常组织结构与疾病状态下的异常形态改变，真正做到把组织学和病理学深度融合。

病理学教研室主任周玲生教授拥有丰富的病理学教学和临床经验，她向青年教师传授融合技巧，例如，在讲解气管的正常组织结构后，将其与慢性支气管炎的病理切片进行对比，不但能让学生加深对正常结构和疾病的理解记忆，也能教会学生建立临床读片、病理诊断的概念及联系。  

本次会议对组织病理学实验的教学设计进行了深度研讨，与会教师共同讨论了这门课程的融合形式、方法、内容，确定了正常组织学切片和病理学疾病的联系切入点，为本学期授课做好充分准备，将课程融合落到实处。

李勇莉教授表示，新学期伊始，融合课程设计研讨会的召开非常及时，意义非凡。要将组织学与病理学进行真正的深度融合，不能流于表面，为整合而整合，而是应以强化学习能力、提高学习效率、培养综合素质为目标，从课程资源、课堂活动、教学设计等多方面进行全方位融合，提高学生的综合素质。青年教师要加强学习，互相听课，听相关课程的理论课和实验课，不断充实完善自己的知识体系。研讨会气氛热烈而融洽，参会青年教师表示受益匪浅，将在今后的教学过程中不断学习进步。（文/魏慧平 图/周薇）